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Perfilado de sección
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Se propone la profundización de los ejes de la ESI "Garantizar la equidad de género" y "Respetar la diversidad" a través de un recorte conceptual sobre la categoría genero con el objeto de interpelar el determinismo biologicista y el esencialismo.
Esta presentación se puso en juego en la riqueza del intercambio de saberes y experiencias de las y los asistentes que nos permiten un análisis situado de las practicas profesionales en la conyuntura institucional.
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